Los números ordinales y números romanos

¡Hola maestruch@s!👋🏻

Os traigo un recurso que subí a mis historias de instagram y parece que ha gustado 🙈

Como sabéis, estamos con gamificación de #auladecine así que no podía perder la oportunidad de ¡Crear un cine! Y aquí tenéis el resultado.

Mi idea de la ficha, era totalmente otra, enumerar las butacas con los números ordinales. Pero cuál fue mi sorpresa cuando descubrí que mis alumn@s sólo tenían que aprender (según los objetivos del curso) hasta el 30 (aunque al final llegamos un poco más lejos jijiji…)

Total, que viendo ese momento de pensar qué hacer, se me ocurrió decir algo así como… “Chicos y chicas, vamos al cine a ver una peli de los números ordinales y por supuesto, vamos toda la clase… Pero según el número de lista debemos sentarnos en la butaca que nos corresponda”

Y así empezamos manos a la obra, a pensar en nuestro número de lista y cómo sería de forma ordinal. Iban escribiendo uno a uno con su número y su nombre y los colocaban en las butacas a su gusto. Hubo casos que guardaron distancia de seguridad, otros que pusieron a los niñ@s según sus amig@s, otros crearon nuevos grupos en clase e incluso, según como están sentados en clase.

Con esta ficha también viene el recurso de los números romanos que así nos quedó 😍

Nos divertimos mucho y salió muy guay la sesión. ¿Se os ocurre otra forma de utilizar estas ficha? Os leo 👀

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